【悦群燕小】以教促研，以研兴教 —英语组校本研修活动（三）

四月的天，娃娃的脸，说变就变。本周，英语组围绕校本研修主题“主题式学习驱动下小学劳动教育的英语学科渗透研究”，开展了本学期的第二次校本研修之课例展示活动。英语组全体教师积极参与听课、研讨，郑炜校长倾情加盟指导。

程璐老师为大家呈现了五下Unit 5 Helping our parents第一课时的教学内容。课前，程璐老师播放自己的生活Vlog来导入本课的家务活动的学习。程老师将课文分为上午和下午两部分。在上午部分的学习中，主要以程老师的引导为主，通过读课文、连线等活动让学生初步了解课文大意；对于下午部分的学习，程老师则采取了自主学习的形式，提供框架，让学生自由探究。在每部分学习完之后，利用提前准备的道具，让学生进行表演，体验劳动的虽美却值得的情感教育。在课文的最后，程老师也提出了思辨性的问题：What do you think of Tim?拓展环节中，程老师创设校园大扫除的情景，让学生边演边说，提高学生语用能力。

课后，英语组同仁随机进行课例研讨。老师们根据课堂观察量表，从劳动教育渗透形式、劳动教育、语言能力和学习能力等多维度进行分析。大家各抒己见，思想的火花不断碰撞。作为劳动教育主题背景下的课例，这节课充分调动了学生的劳动能力，将实际生活经验与课堂学习相结合，很好地让学生感知了劳动的美和价值。但对于一些活动细节的处理、教师的引导等方面还需加强，学生的积极主动性还有待提高，内容拓展要与学生的实际水平相符合等，还要进行改进。

郑校长在听完课时，对课堂给予了高度评价，并为程老师赋诗一首：

紧扣生活被内容

关注学生勤练说

小组合作见实效

氛围和谐育情趣

本次研讨活动为教师们搭建了一个自我展示、交流学习的平台，同时也有效地提高了燕小英语组老师们的专业化水平。相信燕小英语组在全体英语老师的努力下，必会开出绚烂的教育之花。