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【悦群燕小 友学课堂】教学视导助提升 互学互鉴共成长——燕小教育集团开展精细化教学管理互促互学活动

浏览数量:51     作者:南京市栖霞区燕子矶中心小学     发布时间: 2023-12-01      来源:本站

为进一步贯彻“双减”精神,落实核心素养在课堂教学中的要求,提高学校整体教育教学水平,12月1日上午,燕小教育集团陈倩倩校长组织视导组,到燕子矶中心小学开展精细化教学管理互促互学活动。

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此次视导活动主要采取随机推门听课、教学相关材料检查、意见集中反馈等形式展开,对燕子矶中心小学教学常规管理工作进行深入而细致的调研和指导。

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深入课堂  精准把脉

视导组成员随机听取了20位老师的常态课堂,近距离、多维度了解燕小各学科教师对“新课标、新理念、新课堂”的构建、教学提质增效的举措。

材料检查 专业引领

视导组各学科专家分组翻阅资料,细致调研了解学校教学常规管理和学科教研工作开展情况,全面了解学校各年级、各学科教学工作面貌。

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集中反馈 聚力前行

随后,在一楼会议室,集团陈倩倩校长主持本次精细化教学管理互促互学活动交流反馈。视导组全体专家成员,燕小教导处、各教研组长齐聚一堂。

视导组肯定我校一批优秀中年教师和骨干青年教师教案扎实细致,教研组备课组材料大多详实有序,老师们的课堂也能立足学情、认真准备;同时,从精细化管理角度出发,着重指出在课堂教学中,精准定位教学目标、精心设计教学环节方面存在的可改进之处。

集团陈倩倩校长在深入课堂、亲自检查相关材料之后,做总结发言。陈校首先祝贺燕小连续第二年获得区学年度小学质量推进奖,并肯定燕小的教学管理工作已呈常态化、细致化;同时提出指导性建议:一是进一步统一各综合学科的教案模板,体现学校教学主张,二是进一步细化教研组材料,不要忽略过程性,三是扎实开展好每月校本研修活动。

最后,燕小王春副校长对所有与会视导组同志的悉心指导表示衷心感谢。同时表态,一定以此次互促互学活动为契机,认真梳理视导组提出的各项建议,各学科组立即行动,自我剖析,自我反思,拿出有效举措,及时落实推进。

远航风起劲,视导映华章。此次教育集团精细化教学管理互促互学活动,是对我校教育教学工作的一次检阅,更是学校发展的强劲动力。学校将贯彻落实视导组全方位、多领域的指导意见,继续扎实抓好教学常规,进一步优化教育教学教研工作,为推动教育教学工作笃行不怠,继续前行!



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