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【悦群燕小 友学课堂】琴声入梦,文脉传情 ——燕小语文组校本研修活动(三)

浏览数量:48     作者:南京市栖霞区燕子矶中心小学     发布时间: 2025-11-14      来源:本站

【悦群燕小 友学课堂】琴声入梦,文脉传情 ——燕小语文组校本研修活动(三)

琴声入梦,文脉传情

——燕小语文组校本研修活动(三)

秋阳正好,云淡风轻。2025年11月12日,我校语文教师陈莉老师开设一节研讨课,带领同学们走进《月光曲》的世界,在文字与旋律的碰撞中,开启了一场沉浸式的文学艺术之旅。

课堂上,陈老师以“音乐与文字的共鸣”为切入点,通过情境导入、文本精读、互动探究等环节,层层深入解读课文内涵。在梳理盲姑娘兄妹与贝多芬的相遇故事时,老师引导学生聚焦人物对话与心理描写,体会平凡人物对音乐的执着热爱与贝多芬的悲悯情怀;在赏析“月光下的大海”段落时,通过播放《月光曲》片段、想象画面等方式,让学生直观感受文字的画面感与音乐的感染力,不少同学闭眼聆听,仿佛置身于微波粼粼、月光洒满的海岸边。微信图片_20251117111030(1).jpg微信图片_20251117111046.jpg

这堂公开课打破了传统语文课堂的界限,将文学赏析与音乐艺术相结合,让学生在读懂课文的同时,学会用心灵感受美、表达美,为语文教学创新提供了生动范例。让小组合作的学习方式,让小班化教学深入到每一个师生的心中。下午,语文组全体教师齐聚一堂,孙鸣霞老师带领大家围绕校本研修主题进行理论学习,接着,大家针对陈老师的课例,围绕教学方式和小班化教学理念展开讨论,各抒己见

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此次《月光曲》公开课,不仅让同学们领略了经典文学与音乐艺术的双重魅力,更传递了“艺术源于生活、美藏于细节”的理念。我校将持续探索小班化教学的课堂模式,让课堂成为培养学生综合素养的沃土,助力学生在经典浸润中成长成才。

撰稿:陈洪菊

照片:王洁


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