浏览数量:42 作者:南京市栖霞区燕子矶中心小学 发布时间: 2020-12-14 来源:本站
12月9日,栖霞区中小学德育校长例会暨学校心理工作研讨会在燕子矶中心小学召开。教育局吴向忠副局长、姜莉科长、王勃副科长、教师发展中心戴志梅老师、全区中小学德育校长及心育中心负责人出席会议。姜莉科长主持会议。
会前,全区中小学德育校长和各校心育中心负责人参观了燕子矶中心小学心育中心——悦心阳光苑。会上,燕小心育中心负责人毛媛媛老师做了《用心陪伴,关注成长》心育中心工作汇报。毛老师从扎实做好学校心理常规工作和疫情期间做好师生家长的心理服务工作两个方面对燕小的心育工作做了详细的介绍。
王婷副校长做了《点亮心灯,共建精神家园》的学校心育工作经验交流。王婷副校长表明,燕小长期以来从学生成长所面临的的情绪困扰出发,深入落实立德树人根本任务,以“点亮心灯,培养学生积极的心态、健全的人格”为出发点,在不断探索中逐步构建“一三五”心育模式,扎实做好心理健康教育工作。
教师发展中心戴志梅老师开展了《提升心育自觉 守护学生成长》的专题讲座。戴老师以“心理课是否正常开设?”“班级心理委员是否设立并发挥作用?”“心育中心是否常态开放?”“心理档案是否真正去建起来?”“学校心育领导工作小组是否定期组织研讨?”五问直击学校心育工作是否有效开展,并对学校如何把握心育工作的度做了进一步说明。戴老师还特别强调,心育工作要面向全体学生,要创设良好的氛围,要做好心育知识的宣传,让学生不避讳心理辅导,从而愿意去心育中心。
姜莉科长就近期德育重点工作进行强调和布置。姜科表明,各校要扎实开展心育和家校共育工作,做好特殊学生的排查,制定学生心理档案,并给予相应的建议。
会议最后,吴局长做重要讲话。吴局长从三个方面对全区德育工作进行总结和指导,他要求:1.基于现时代背景下,学校要高度重视,努力做好心育工作;2.学习青岛家校共育模式,创新栖霞家庭教育工作思路,开拓新路径;3.对标找差,有序推进学校各项工作,提升德育工作质量。
树木源自点滴,树人行于心田。关注心灵,呵护每一位学生的健康成长,栖霞德育人一直在路上。