【悦群燕小 友学课堂】聚焦数据明方向，精准分析促提升——燕子矶中心小学开展数学质量分析会

为精准提升小学数学教学质量，深入挖掘教学优势、剖析不足，助力教师专业成长，4 月 24 日，燕子矶中心小学组织召开数学阶段质量分析会，全体小学数学教师齐聚一堂，展开深度教研探讨。

会议中，各年级备课组代表依次上台，围绕本年级学生学情，分享教学经验与反思。低年级学生在简单加减法运算上表现良好，然而遇到灵活多变的题目时，得分率明显下降；中高年级学生在应用题解答环节，暴露出审题不细致、思维不够灵活等问题。

针对这些情况，低年级教师提出，日常教学要着重培养学生审题习惯，通过趣味教学方式加强数学思维训练；中高年级教师则强调，应开展多样化数学活动，如数学竞赛、思维拓展课等，拓宽学生解题思路，强化思维灵活性。

随后，胡志新主任依托严谨的数据，对各年级数学阶段学情进行细致分析。借助详实图表，各班级教学成效与存在的问题清晰展现。

会议最后，王春校长进行总结发言，充分肯定了数学组教师们的辛勤付出，并对未来教学工作提出期望。他鼓励教师们以此次分析会为契机，立足课堂教学，实施精准化教学策略，关注每一位学生的成长，切实提升数学教学质量。