【悦群燕小】主题引领精安排，学科劳育巧融合—英语组校本研修活动（四）

5月19日，围绕校本研修主题“主题式学习驱动下小学劳动教育的英语学科渗透研究”，英语组开展本学期第三次校本研究课例展示活动，申雪莲老师献课，英语组全体教师积极参与。

本次，申老师执教四下Unit 8 How are you? Fun time和Cartoon time板块。整节课围绕How are you和电话交流身体状况主题，循序渐进，学生总结电话用语，复习疾病，制作电话，操练句型，由打电话过渡到卡通，创设真实情境操练。

课后，全组教师从劳动教育渗透形式、劳动教育、语言能力和学习能力等方面进行课例研讨。整节课通过歌曲、故事、手工等方式渗透劳动教育，包括记忆、判断、概括等脑力劳动，制作电话劳动技能目标达成良好，学生劳动认知有所提升。任务设置多样，情境真实，示范充分，评价及时，目标达成高，语言输出效果好。拓展活动情境真实，发散思维，注重语用。建议拓展后加入情感升华，充分发挥学科德育。

本次英语组围绕单元主题，积极探索英语学科中的劳育渗透，充分发挥学科育人作用，提高教学效率与质量。相信通过不断探索实践，燕小英语教学定能迈向新的台阶。