【悦群燕小 友学课堂】潜心教研绽风采，互学互研促成长——燕小英语组校本研修活动

为进一步探讨本学期校本研修主题，提升学生英语语言能力，2024年10月29日，燕子矶中心小学英语组开展“小学英语语篇教学中提升学生语言能力的实践研究”主题校本研修活动。

本次研修活动由英语组季敏老师执教五年级上册Unit 5 What do they do?(Story time)一课。本节课，季老师通过视频导入本节课的目标句型和词汇，让学生在轻松愉快的氛围中学习课时学习重点。接着，季老师采取总-分-总的方式处理文本。在处理文本的过程中，采用Listen and tick, Read and match的方式将人物与职业匹配；接着，带领学生学习Mike的父亲职业，带领学生完成Mike父亲的职业信息卡；随后，布置学生完成小组活动，即完成Mike的母亲以及Su Hai的父母亲的职业信息卡。最后，季老师带领学生深挖文本，分析细节，一步步达成本节课的育人目标。

课后，结合校本研修主题与区名师有约活动主题，英语组就本节课展开线上与线下研讨。教师们一致认为，本节课操练多样，为学生铺垫语言基础；巧设问题链，引发思考，激活生活经验，拓展学生思维；教师及时口头评价，激发学生表达欲；生成性主题，逐层递进，价值育人。结合名师有约活动“深挖文本”主题，老师们分享了学习心得；针对本节课，老师也提出宝贵的改进建议。

通过本次课例教学与学习，燕小英语组校本教研的目标更明确，思路更清晰，路径更具体，形式更多样。本次活动为今后进一步研究夯实了基础。