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浏览数量：5 作者:王俊杰 发布时间： 2020-03-01 来源：本站
燕小的老师们 是这样为“抗疫”加油 前 言 山川载着亿万人的努力，岁月嘹亮着抗疫的号角，因为有太多太多的世间最可爱的人奔赴武汉负重前行，后方的我们方能得一隅天地痴心阅读。向战斗在疫情一线的英雄致敬！不出门、不聚会、充实自我是我们最好的支援。 换种方式为“抗疫”加油 自“抗疫”号角吹响以来，燕子矶中心小学的老师们一直在抗疫的“线上”，他们充分地运用学校的微信公众号、智慧校园网、“CCTALK”、QQ群等网络平台，以“互联网+”的形式指导督促孩子们在特殊时期的学习生活。 教师云备课 课程交流安排 教师答疑 学生居家活动 综研活动 心理教育 另一方面，老师们尤其是青年教师们，利用余暇宅家共读《陶行知教育名篇》，提升自我。自2月7日开始，每日一篇教师“防疫宅读”分享准时上线。老师们的分享来自阅读的收获、来自对当下英雄的解读，更为深刻的是其中不乏有对教育与国难的分析，有对教学与生活的思考……教师们用阅读分享的方式传递“抗疫”的力量。 1 防疫宅读 课题研究
结 语
著名作家杨绛说“好的教育需要教者不断完善自己”。燕小的老师们用阅读思考丰盈宅家的生活，用线上交流互相砥砺。榜样的力量是巨大的，在老师的引领下，全校学生也积极投入到关注疫情，宅家学习的各种“云活动”中。“宅读宅学”，燕小的老师们就是用这样的方式默默坚守，共同“抗疫”。因为他们坚信冰雪会融，春天会到。
