【悦群燕小】着力教材习题深分析，全面提升自主学习力--燕子矶中心小学数学组校本研修活动（五）

数九冬月，墨梅听雪。为提高青年教师队伍专业素养和课堂质量，我们迎来了数学组第五次教学研讨课。此次活动分为课例展示、点评指导和期末总结三个部分。

第一节课查健老师带来五年级上册《多边形的面积（复习）》展示课，查老师教学目标明确，板块清晰，符合数学新课程标准。首先，让学生剪一剪、拼一拼、摆一摆，将平行四边形转化成长方形、将两个一摸一样的三角形和梯形转化成平行四边形，在实际操作中让学生感受图形转化中的“变与不变”，回顾三种图形的面积推导过程。接着用教育机智化解学生意外状况，过渡到组合图形的面积计算方法的复习，以及面积单位的进率换算。最后，将课本中的重要习题整理出来，让学生再度思考讨论，巩固学习。整节课中重点突出、目标明确、交流讨论突出学生的主体地位，教师成为学生的引路人。

第二节课冯君蓉老师带来六年级上册《长方体和正方体的整理复习》。首先，冯老师带领学生有序整理这一单元的所有知识点，追问比较长方体和正方体的相同点和不同点。接着，运用判断题、单位换算、解决实际问题等题型帮助学生巩固旧知。整节课中复习全面、整理得当、学生注意力高度集中。

在点评环节中，燕小数学组老师们认真学习了两位老师教学的优点，年轻教师们提出了自己关于这两节课的困惑，大家积极讨论并思考解决方法。接着，各年级分小组对期末复习进行有效性研讨，思考复习思路和注意点。最后，胡志新老师和查健老师针对下学期作业要求和教案设计做了明确要求，使得数学教学更加规范。

本次研讨活动为教师们搭建了一个自我展示、交流学习的平台，同时也有效地提高了燕小数学教研组老师们地课堂驾驭能力和教学水平。燕小将继续定期开展有主题、有内涵地学习交流型研讨活动，为打造一支优秀的教师队伍而不懈努力。