【燕小教育集团】南京市栖霞区燕子矶中心小学与宿迁市泗洪县衡山路实验学校缔结友好学校

 秋风拂送橄榄枝，友好缔约正当时。为深入贯彻新课程理念，进一步促进教育教学质量提升，实现优质教育资源共享，2021年11月16日上午，我校与宿迁市泗洪县衡山路实验学校举行缔结友好学校签约仪式。

座谈会上，刘春平校长亲切接待了江广建校长一行人，刘校长详细地介绍了我校近年来的发展情况，并针对目前教育的热点问题与江校长交换了看法，座谈会气氛和谐，坦诚而又愉快。

随后，两校举行了友好学校签约仪式，燕子矶中心小学王春副校长与衡山路实验学校陈翠红主任分别代表两校签署了缔结友好学校协议书，正式缔结为友好学校。

下午，栖霞区六年级数学教研活动在燕子矶中心小学举办。本次教研以“聚焦关键能力，促进学习力生长”为主题，由刘文超老师主持，栖霞区小学数学教研员杨清友主任，以及远道而来的江苏省特级教师、泗洪县教师发展中心副主任江广建，宿迁市小学数学学科带头人陈翠红，宿迁市小学数学学科带头人 李豹，青年骨干教师程茜茜全程参加了活动。

 第一节课由燕子矶中心小学查健老师执教《稍复杂的分数乘法实际问题1》。查老师以他扎实的基本功、简约而不简单的教学设计，给大家留下了深刻的印象。从简单的分数乘法实际问题入手，逐步深入到稍复杂的分数乘法实际问题，让学生在对比中深刻理解稍复杂的分数乘法实际问题的特点，掌握并灵活运用分数乘法实际问题的解题方法。分层练习中的题组训练以及开放题的拓展练习，囊括了一步、两步分数乘法实际问题，高维度统一了本节课的知识点，培养了学生的分析、理解、辨别的思维能力。

第二节课由燕子矶中心小学王俊杰老师执教《稍复杂的分数乘法实际问题2》。王老师通过复习引入，以“单位‘1’×分率=对应量”为核心贯穿全课，注重新旧知识勾连。在学生理解题意的基础上指导画图，引导学生用多种方法解决问题，并且清晰表述自己的思路和算法。一题多用地通过一个问题的调整，改变题目中的数量关系，使学生思维灵活变化。

 第三节课由泗洪县衡山路实验学校陈翠红主任执教《认识百分数》。陈主任结合生活实际情境，通过多层次多角度的表征、解读与互译，让学生自主理解百分数的意义，厘清两个数量之间的关系。同时，陈主任沟通联结已有知识经验，帮助学生逐步建立起数系的大厦。当然，陈主任教学时散发出的人格魅力与课堂文化中蕴含的育人特色无不让人钦佩，有温度、有碰撞的课堂定是美好的、可期的。

 最后，区教师发展中心杨清友主任对今天的教研活动进行了点评及总结。杨主任指出：第二学段，提升学生的推理能力很重要，今天三节课给大家做了较好的示范，要培养这一能力，需要我们课堂上给学生充分的表达空间和时间，让学生不仅会说，还要将自己的想法、思维过程表征出来；其次，课堂教学中及时呈现学生的不同思路不同结果，让学生的思维得到不同程度的提升。最后，引导学生比较、反思，在比较反思中提升学生的思维能力，深化学生的认识。之后他也对几节课提出一些建议：注意积累活动经验，教师要充分带领学生回顾解决问题的过程，再去谈谈有哪些体会；教师引导还需更及时、恰当一些，当学生遇到问题时，老师要及时的追问，帮助学生解决问题。

 志合者，不以山海为远，故跋涉；缔约者，不以世事为艰，故探索。相契于教育初心，相合于办学使命。我校与衡山路实验学校缔结友好学校签约仪式的圆满成功，为今后两校的教育交流打开良好的开端。两校将携手前进，合作交流，发挥各自的教育资源优势，共促发展。