【悦群燕小 友学课堂】抱团研读赋能量 云端相聚话成长——燕小英语组校本研修活动（三）

   秋风万里动，日暮黄云高。疫情虽然让燕小师生的校园生活按下暂停键，但是停课不停学、隔离不隔心。10月31日下午，在校长室和教学部门的安排下，燕小英语组面对当下的情况，迅速制定好本次校本研修方案，进行了一次线上交流与学习活动。

首先，童新源主任围绕语音学习系统进行相关工作的布置，她指出居家期间更要关注学生的语音训练。希望老师们利用好该平台，每天适量布置相关单元的听读背的任务，并实时后台跟进学生的学习情况，加以跟踪式指导。

接着，张晓蓉组长围绕栖霞区2022年校本主题研训活动竞赛的相关要求进行具体解读，她提出以赛促研、以研促教的观念，号召每一位老师借助校本研修的平台，加强自己的业务能力，同时针对本组所研究的主题进行深度学习与挖掘，将校本研修做精做深，学有所获。

然后，各年级备课组长围绕线上教学，汇报了各组的前期进度和近期打算。各备课组积极组织好线上集体备课活动，利用好区发展中心下发的课表和国家智慧教育平台、金陵微校、栖霞云课堂等网络资源。尽量统一该年级的教学进度，并根据学生的学习情况定制英语学习单，并加强线上教学指导和答疑工作。

最后，英语组的老师们以年级为单位，围绕校本研修主题“文化自信视域下传统文化元素在小学英语教学中的实践研究”，进行共读共写活动。老师们研读相关理论材料，并结合自己的教学实践，写下自己的阅读心得。虽然无法进入课堂实践，但是通过不断的学习与积累，相信复课后我们的课堂一定更加灵动与精彩！

通过本次校本研修活动，老师们围绕校本主题进行阅读与思考，在这静默的时光里潜心充电，用理论支撑实践，以科研赋能发展。期待在校园里，继续实践我们的教育初心！