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浏览数量：62 作者:王俊杰 发布时间： 2020-03-01 来源：本站
春暖花开，愿你做最美的学习“逆行者”
——燕子矶中心小学假期学堂（七）
亲爱的燕小同学们：
告别料峭的二月，我们一起迎来春暖花开的三月。当前，部分公园、广场、绿地、室外体育设施正在逐步开放，但不意味着疫情结束、高枕无忧呀！接下来几个星期，同学们还要坚持居家学习生活，保持戴口罩、勤洗手等良好生活习惯呀。做好个人清洁卫生，加强科学防护，胜利已经不远！
同学们，生活是最好的教科书。这次新冠肺炎疫情对社会各方面产生了深刻的影响和变化，对大家而言，更是一场别样的“成长礼”。伴随疫情防控，关于科学、生命、健康、自然，你是不是有一些自己的思考？有没有及时收看时事新闻，或者观看一些历史纪录片？让我们一起学会学会敬畏自然、敬畏生命，与大自然和睦共处、维持生态平衡！
要说在这个史上最长的寒假，同学们什么能力增长最快？老师看，应该是你的自我管理能力和自主学习能力！这两天，有几张照片刷爆了朋友圈，你看到过吗？
瞧，她们条件艰苦，却坚持在线学习，值得我们学习呀！一个多月的线上学习和自主安排，对同学们来说，完全是一场自律能力的考验。而自律和不自律的孩子，两个月后，会有不小的差别哟。“金陵微校”的名师空中课堂、栖霞云课堂、学校各类云活动，都在帮助大家更好地“停课不停学”，请根据自己的特点和老师的指导，学会科学规划、合理安排哟！
一、课表安排
栖霞区小学生延期开学期间每天学习与生活安排（3月2日-3月6日）一年级 |
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内容 |
3月2日（周一） |
3月3日（周二） |
3月4日（周三） |
3月5日（周四） |
3月6日（周五） |
我晨检 |
自己测量体温，每天按时向学校上报自己的体温度数 |
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我学习（1） |
数学《“数的基本含义”自主预习指导 》 |
数学《“数的基本含义”自主练习指导》 |
数学《“数的组成和读写”自主预习指导》 |
数学《“数的组成和读写”自主练习指导》 |
数学《“整十数加一位数及相应的减法”自主预习指导》 |
我动手 |
市主题学习一： |
市主题学习二： |
市主题学习一： |
综合性学习活动 |
自主选课（“金陵微校”或“省空中课堂”） |
艺术与实践 |
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我运动 |
以下活动可供选择：1.坐位体前屈、1分钟跳绳等。2.有条件的进行室内做操、球类运用、跑步机等有氧活动。3.亲子趣味运动（如顶气球、对墙乒乓等）。 |
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我学习（2） |
语文《“吃水不忘挖井人”自主预习指导》 |
语文《“吃水不忘挖井人”自主练习答疑》 |
语文《“我多想去看看”自主预习指导》 |
语文《“我多想去看看”自主练习答疑》 |
语文《“一个接一个”自主预习指导》 |
我提问 |
1.整理当天的学习单，提出在学习过程或作业中的疑问，通过班级微信群、QQ群向老师提问。 |
||||
我劳动 |
1.管理好自己的学生与生活。2.承担一些力所能及的家务，学习制作菜肴等。3.参与市里的“劳动小能手”活动。 |
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栖霞区小学生延期开学期间每天学习与生活安排（3月2日-3月6日）二年级 |
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内容 |
3月2日（周一） |
3月3日（周二） |
3月4日（周三） |
3月5日（周四） |
3月6日（周五） |
我晨检 |
自己测量体温，每天按时向学校上报自己的体温度数 |
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我学习（1） |
数学《“认识秒”自主练习指导》 |
数学《“认识东南西北”自主预习指导》 |
数学《“认识东南西北”自主练习指导》 |
数学《“认识平面图”自主预习指导》 |
数学《“认识平面图”自主练习指导》 |
我动手 |
市主题学习一： |
市主题学习二： |
市主题学习一： |
综合性学习活动 |
自主选课（“金陵微校”或“省空中课堂”） |
艺术与实践 |
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我运动 |
以下活动可供选择：1.坐位体前屈、1分钟跳绳等。2.有条件的进行室内做操、球类运用、跑步机等有氧活动。3.亲子趣味运动（如顶气球、对墙乒乓等）。 |
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我学习（2） |
语文《“雷锋叔叔，你在哪里”自主预习指导 》 |
语文《“雷锋叔叔，你在哪里”自主练习指导 》 |
语文《“千人糕”自主预习指导 》 |
语文《“千人糕”自主练习指导 》 |
语文《“一匹出色的马”自主预习指导 》 |
我提问 |
1.整理当天的学习单，提出在学习过程或作业中的疑问，通过班级微信群、QQ群向老师提问。 |
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我劳动 |
1.管理好自己的学生与生活。2.承担一些力所能及的家务，学习制作菜肴等。3.参与市里的“劳动小能手”活动。 |
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栖霞区小学生延期开学期间每天学习与生活安排（3月2日-3月6日）三年级 |
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内容 |
3月2日（周一） |
3月3日（周二） |
3月4日（周三） |
3月5日（周四） |
3月6日（周五） |
我晨检 |
自己测量体温，每天按时向学校上报自己的体温度数 |
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我学习（1） |
数学《“两步连乘实际问题”自主预习指导》 |
数学《“练习二”自主预习指导》 |
数学《“复习一”自主练习指导》 |
数学《“复习二”自主练习指导 》 |
数学《“有趣的乘法计算”自主预习指导》 |
我动手 |
市主题学习一： |
市主题学习二： |
市主题学习一： |
综合性学习活动 |
自主选课（“金陵微校”或“省空中课堂”） |
艺术与实践 |
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我学习（2） |
语文《守株待兔（预习指导）》 |
语文《守株待兔（答疑指导）》 |
语文《陶罐和铁罐（预习指导）》 |
语文《陶罐和铁罐（答疑指导）》 |
语文《美丽的鹿角（预习指导）》 |
我运动 |
以下活动可供选择：1.坐位体前屈、1分钟跳绳等。2.有条件的进行室内做操、球类运用、跑步机等有氧活动。3.亲子趣味运动（如顶气球、对墙乒乓等）。 |
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我学习（3） |
英语《U1 综合复习与读写训练》 |
英语《U1 祈使句复习与综合拓展》 |
英语《语音复习与综合活动课》 |
英语《U1-U2 词汇复习训练与运用》 |
英语《U2 祈使句否定句复习与读写训练》 |
我提问 |
1.整理当天的学习单，提出在学习过程或作业中的疑问，通过班级微信群、QQ群向老师提问。 |
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我劳动 |
1.管理好自己的学生与生活。2.承担一些力所能及的家务，学习制作菜肴等。3.参与市里的“劳动小能手”活动。 |
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栖霞区小学生延期开学期间每天学习与生活安排（3月2日-3月6日）四年级 |
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内容 |
3月2日（周一） |
3月3日（周二） |
3月4日（周三） |
3月5日（周四） |
3月6日（周五） |
我晨检 |
自己测量体温，每天按时向学校上报自己的体温度数 |
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我学习（1） |
数学《“整亿数的认识”预习指导》 |
数学《“整亿数的认识”自主练习指导》 |
数学《“含有亿级和万级的数的认识”预习指导》 |
数学《“含有亿级和万级的数的认识”自主练习指导》 |
数学《“数的大小比较和改写”预习指导》 |
我动手 |
市主题学习一： |
市主题学习二： |
市主题学习一： |
综合性学习活动 |
自主选课（“金陵微校”或“省空中课堂”） |
艺术与实践 |
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我学习（2） |
语文《琥珀（预习指导）》 |
语文《琥珀（答疑指导）》 |
语文《飞向蓝天的恐龙（预习指导）》 |
语文《飞向蓝天的恐龙（答疑指导）》 |
语文《纳米技术就在我们身边（预习指导）》 |
我运动 |
以下活动可供选择：1.坐位体前屈、1分钟跳绳等。2.有条件的进行室内做操、球类运用、跑步机等有氧活动。3.亲子趣味运动（如顶气球、对墙乒乓等）。 |
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我学习（3） |
英语《U1-U2 交际用语复习训练与拓展》 |
英语《U1-U2 词汇复习与运用》 |
英语《语音复习与综合活动课》 |
英语《U1-U2 听力口语专项复习与拓展》 |
英语《U1-U2 句型训练与读写训练》 |
我提问 |
1.整理当天的学习单，提出在学习过程或作业中的疑问，通过班级微信群、QQ群向老师提问。 |
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我劳动 |
1.管理好自己的学生与生活。2.承担一些力所能及的家务，学习制作菜肴等。3.参与市里的“劳动小能手”活动。 |
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栖霞区小学生延期开学期间每天学习与生活安排（3月2日-3月6日）五年级 |
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内容 |
3月2日（周一） |
3月3日（周二） |
3月4日（周三） |
3月5日（周四） |
3月6日（周五） |
我晨检 |
自己测量体温，每天按时向学校上报自己的体温度数 |
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我学习（1） |
数学《列方程解决实际问题（3）”自主练习指导》 |
数学《列方程解决实际问题（4）”预习指导》 |
数学《列方程解决实际问题（4）”自主练习指导》 |
数学《第一单元整理与练习指导》 |
数学《单式折线统计图预习指导》 |
我动手 |
市主题学习一： |
市主题学习二： |
市主题学习一： |
综合性学习活动 |
自主选课（“金陵微校”或“省空中课堂”） |
艺术与实践 |
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我学习（2） |
语文《草船借箭（预习指导）》 |
语文《草船借箭（答疑指导）》 |
语文《景阳冈（预习指导）》 |
语文《景阳冈（答疑指导）》 |
语文《猴王出世（预习指导）》 |
我运动 |
以下活动可供选择：1.坐位体前屈、1分钟跳绳等。2.有条件的进行室内做操、球类运用、跑步机等有氧活动。3.亲子趣味运动（如顶气球、对墙乒乓等）。 |
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我学习（3） |
英语《特殊疑问句专题复习及阅读拓展》 |
英语《方位词、介词复习练习及阅读拓展》 |
英语《交通方式专题复习及阅读拓展》 |
英语《词汇复习及读写训练》 |
英语《语音复习与综合活动课》 |
我提问 |
1.整理当天的学习单，提出在学习过程或作业中的疑问，通过班级微信群、QQ群向老师提问。 |
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我劳动 |
1.管理好自己的学生与生活。2.承担一些力所能及的家务，学习制作菜肴等。3.参与市里的“劳动小能手”活动。 |
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栖霞区小学生延期开学期间每天学习与生活安排（3月2日-3月6日）六年级 |
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内容 |
3月2日（周一） |
3月3日（周二） |
3月4日（周三） |
3月5日（周四） |
3月6日（周五） |
我晨检 |
自己测量体温，每天按时向学校上报自己的体温度数 |
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我学习（1） |
数学《 “圆柱体积” 预习指导》 |
数学《“圆柱体积”自主练习指导1》 |
数学《“圆柱体积”自主练习指导2 》 |
数学《“圆柱体积”自主练习指导3 》 |
数学《“圆锥体积”预习指导》 |
我动手 |
市主题学习一： |
市主题学习二： |
市主题学习三： |
综合性学习活动 |
自主选课（“金陵微校”或“省空中课堂”） |
艺术与实践 |
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我学习（2） |
语文《 5鲁滨逊漂流记（节选）》自主预习指导 |
语文《 5鲁滨逊漂流记（节选）》自主答疑指导 |
语文《6*骑鹅旅行记（节选）》自主预习指导 |
语文《7*汤姆.索亚历险记》自主预习指导 |
语文《习作2：写作品梗概》自主预习指导 |
我运动 |
以下活动可供选择：1.坐位体前屈、1分钟跳绳等。2.有条件的进行室内做操、球类运用、跑步机等有氧活动。3.亲子趣味运动（如顶气球、对墙乒乓等）。 |
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我学习（3） |
英语《否定句、一般疑问句讲解与训练》 |
英语《形容词、副词讲解与训练》 |
英语《特殊疑问句讲解与训练》 |
英语《时态专题及写作训练（U1)》 |
英语《时态专题及写作训练（U2)》 |
我提问 |
1.整理当天的学习单，提出在学习过程或作业中的疑问，通过班级微信群、QQ群向老师提问。 |
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我劳动 |
1.管理好自己的学习与生活。2.承担一些力所能及的家务，学习制作菜肴等。3.参与市里的“劳动小能手”活动。 |
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说明：
课表里有关"金陵微校”与”省名师空中课堂”的内容，需要登录"金陵微校"平台。
(1)点击“精品课例”找到对应的学段和年级，按照学科分类选择资源。
(2)点击“省名师空中课堂"板块选择对应学段及课程进行学习，在线答疑版块支持在线答疑。支持移动端和PC端登录。
二、在线陪伴
燕子矶中心小学延期开学期间教师在线交流安排表3.2-3.6 |
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班级 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
一（1）班 |
阚书 |
龙飞翔 |
李路浩 |
张扬杨 |
阚书 |
一（2）班 |
龙飞翔 |
黄金金 |
黄䶮 |
李路浩 |
黄金金 |
一（3）班 |
徐蓉 |
胡志新 |
张扬杨 |
麦璇 |
徐蓉 |
一（4）班 |
胡志新 |
赵翠萍 |
麦璇 |
黄䶮 |
赵翠萍 |
二（1）班 |
李展 |
汪长艳 |
李展 |
李展 |
麦璇 |
二（2）班 |
石以航 |
麦璇 |
汪长艳 |
石以航 |
石以航 |
二（3）班 |
周新月 |
郑炜 |
沈璐阳 |
周新月 |
沈璐阳 |
二（4）班 |
方婷婷 |
黄龑 |
周新月 |
方婷婷 |
方婷婷 |
三（1）班 |
张玉萍 |
王伟杰 |
程美玲 |
毛媛媛 |
梅红 |
三（2）班 |
曹静 |
程美玲 |
李玉琪 |
王伟杰 |
周蕾 |
三（3）班 |
叶正玲 |
杨昕艺 |
李玉琪 |
毛媛媛 |
叶正玲 |
三（4）班 |
陈桂花 |
杨昕艺 |
张志萍 |
陈桂花 |
杨静 |
三（5）班 |
严蓉 |
周蕾 |
张志萍 |
张萍 |
王莉莎 |
四（1）班 |
赵春琴 |
金飞 |
赵春琴 |
朱敏 |
柳朝华 |
四（2）班 |
姜宣东 |
朱敏 |
金飞 |
倪雅韵 |
姜宣东 |
四（3）班 |
刘文超 |
陆京华 |
倪雅韵 |
王莉莎 |
金飞 |
四（4）班 |
金飞 |
顾思薇 |
曹杨 |
张晓蓉 |
梁倩 |
四（5）班 |
赵月 |
曹杨 |
柳朝华 |
顾思薇 |
赵月 |
五（1）班 |
徐子文 |
张晓春 |
徐子文 |
陈祝豪 |
张晓蓉 |
五（2）班 |
常骥超 |
孙鸣霞 |
李帆 |
常骥超 |
李宁 |
五（3）班 |
高群 |
周健 |
王莉莎 |
高群 |
常骥超 |
五（4）班 |
季敏 |
李欢 |
冯奕 |
金飞 |
季敏 |
五（5）班 |
刘程靖 |
芮静洁 |
刘佳 |
季敏 |
刘程靖 |
六（1）班 |
王限忠 |
姚梦珂 |
朱玲 |
姚梦珂 |
王限忠 |
六（2）班 |
刘晓君 |
查健 |
童新源 |
查健 |
刘晓君 |
六（3）班 |
王俊杰 |
刘云燕 |
王俊杰 |
童新源 |
刘云燕 |
六（4）班 |
何俊玮 |
陈刚 |
汪海棠 |
陈刚 |
何俊玮 |
六（5）班 |
张晓茵 |
汪海棠 |
虞金霞 |
虞金霞 |
张晓茵 |
六（6）班 |
王洁 |
朱玲 |
佘永胜 |
佘永胜 |
王洁 |
周一至周五每晚19：30-20：00之间，以上老师进入相关班级群，与所有孩子全程互动交流。可以聊一聊今天上的课程，谈一谈对防疫的认识，问一问寒假作业的完成情况，说一说彼此的寒假经历等。
进入3月，我们全校还有少数同学因为特殊情况，无法正常上网学习。请不要担心，开学时我们是零起点上课，你不会因此掉队的！建议你继续合理安排作息和学习生活，学会自主管理，每天多预习新内容，多读读好书，多锻炼身体，多做做家务活，相信你一样能收获充实的假期！还会有老师与你“单线”联系，进行“私人订制”，给你“秘密”任务哟，敬请期待！
燕小不便在线学习孩子交流安排表（3.2-3.6） |
||||
班级 |
人数 |
名单 |
班主任老师 |
任课老师 |
一（1）班 |
1位 |
史同学 |
阚书 |
阚书、龙飞翔、李路浩、张扬杨 |
二（2）班 |
1位 |
戴同学 |
石以航 |
石以航、汪长艳、麦璇、杨静 |
三（3）班 |
2位 |
李同学 徐同学 |
叶正玲 |
叶正玲、杨昕艺、李玉琪、黄䶮 |
四（2）班 |
1位 |
刘同学 |
姜宣东 |
姜宣东、朱敏、倪雅韵、顾思薇 |
五（3）班 |
2位 |
杨同学 李同学 |
高群 |
高群、周健、常骥超、王伟杰 |
六（2）班 |
1位 |
戴同学 |
刘晓君 |
刘晓君、查健、童新源 |
六（3）班 |
1位 |
颜同学 |
王俊杰 |
刘云燕、王俊杰、童新源 |
三、诵读积累
班级： 姓名：
关卡 |
内 容 |
等级 |
测评人 |
第一关 |
《咏鹅》 |
☆☆☆ |
|
第二关 |
《回乡偶书》 |
☆☆☆ |
|
第三关 |
《咏柳》 |
☆☆☆ |
|
第四关 |
《登鹳雀楼》 |
☆☆☆ |
|
第五关 |
《凉州词》（王之涣） |
☆☆☆ |
|
合 计 |
|
|
|
燕子矶中心小学二年级下册诵读积累闯关（3.2-3.6）
班级： 姓名：
关卡 |
内 容 |
等级 |
测评人 |
第一关 |
《凉州词》（王之涣） |
☆☆☆ |
|
第二关 |
《凉州词》（王翰） |
☆☆☆ |
|
第三关 |
《出塞》 |
☆☆☆ |
|
第四关 |
《芙蓉楼送辛渐》 |
☆☆☆ |
|
第五关 |
《鹿柴》 |
☆☆☆ |
|
合 计 |
|
|
|
燕子矶中心小学三年级下册诵读积累闯关（3.2-3.6）
班级： 姓名：
关卡 |
内 容 |
等级 |
测评人 |
第一关 |
《早春呈水部张十八员外》 |
☆☆☆ |
|
第二关 |
《出塞》 |
☆☆☆ |
|
第三关 |
《凉州词》 |
☆☆☆ |
|
第四关 |
《游子吟》 |
☆☆☆ |
|
第五关 |
《塞下曲》 |
☆☆☆ |
|
合 计 |
|
|
|
燕子矶中心小学四年级下册诵读积累闯关（3.2-3.6）
班级： 姓名：
关卡 |
内 容 |
等级 |
测评人 |
第一关 |
《绝句》 |
☆☆☆ |
|
第二关 |
《惠崇春江晚景》 |
☆☆☆ |
|
第三关 |
《三衢道中》 |
☆☆☆ |
|
第四关 |
《忆江南》 |
☆☆☆ |
|
第五关 |
《元日》 |
☆☆☆ |
|
合 计 |
|
|
|
燕子矶中心小学五年级下册诵读积累闯关（3.2-3.6）
班级： 姓名：
关卡 |
内 容 |
等级 |
测评人 |
第一关 |
《独坐敬亭山》《塞下曲》 |
☆☆☆ |
|
第二关 |
《芙蓉楼送辛渐》 |
☆☆☆ |
|
第三关 |
《墨梅》 |
☆☆☆ |
|
第四关 |
《囊萤映雪》 |
☆☆☆ |
|
第五关 |
《铁杵成针》 |
☆☆☆ |
|
合 计 |
|
|
|
燕子矶中心小学六年级下册诵读积累闯关（3.2-3.6）
班级： 姓名：
关卡 |
内 容 |
等级 |
测评人 |
第一关 |
《四时田园杂兴》（其三十一） 《稚子弄冰》 |
☆☆☆ |
|
第二关 |
《村晚》 《游子吟》 |
☆☆☆ |
|
第三关 |
《从军行》 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 |
☆☆☆ |
|
第四关 |
《闻官军收河南河北》 《凉州词》 |
☆☆☆ |
|
第五关 |
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 《乡村四月》 |
☆☆☆ |
|
合 计 |
|
|
|
四、一起阅读
围绕学校这学期的课外阅读书目，以下自主阅读方式，欢迎同学们尝试：
低年级：
A.读一读：朗读一段话，录音发同学群；
B.抄一抄：摘抄一段喜欢的话；
C. 演一演：跟爸爸妈妈一起，分角色朗读或表演精彩部分。
中年级：
A.划一划：对喜欢的章节进行圈画，选几处写写自己的感受；
B.抄一抄：摘抄精彩片段；
C.做一做：制作一份图文并茂的读书小报。
高年级：
A.注一注：对喜欢的章节进行圈画批注，准备开学后交流；
B.研一研：尝试用思维导图，尽量完整地呈现出书中的人物关系或故事发展的脉络；
C.写一写：哪本书引起你深深的共鸣？写一篇感情真实的读后感。
五、快乐挑战
同学们，随着假期进一步延长，为了拓展同学们视野、提升素养、趣味操作，上一周，学校综合组的老师们推出了饕餮大餐——“云陪伴 悦挑战”系列课程。每一期课程，都是老师精心挑选的呀！请你关注学校公众号，近期周一到周五都有推送哦。请看下周小课表，欢迎选做，挑战自己！
“云相伴、悦挑战”综合学科系列课表 |
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日期 |
负责老师和学科 |
内 容 |
3月2日 |
陈祝豪老师的体育课 |
《小步跑、枕头弹射、双脚交换跳》 |
3月3日 |
刘佳老师的音乐课 |
《音乐家的故事》 |
3月4日 |
张扬扬老师的美术课 |
《玩 . 墨》 |
3月5日 |
周蕾老师的科学课 |
《泡泡龙》 |
3月6日 |
姚梦珂老师的综合实践课 |
《走进胡焕庸线》 |
六、小结思考
填写“学习单”不是目的，自主管理和小结思考，才是新技能呀！任课老师布置的每天小练习，也要认真完成，及时温习巩固哟！
时间 |
内容 |
我的学习情况 |
自我评价 |
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|
|
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3月2日 （周一）
三到六年级同学每天填写一小份，“我学习”可只选一节课填写。 |
我学习 |
学习时间： 学习内容： 收获：
|
|
|
|
我动手 |
学习时间： 学习内容： 收获：
|
|
|
|
|
我运动 |
我做的运动是： |
|
|
|
|
我提问 |
我的问题是： |
|
|
|
|
我劳动 |
我做的家务劳动是： |
|
|
|
|
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|
|||||
|
|||||
|
家长评价 |
||||
|
|
|
|
||
同学们，进入这场全民一心抗疫战的后半阶段，让我们按捺住激动的心情，爱眼运动都不误，居家学习生活两相顾。愿你坚持劳逸结合，兼顾学习、娱乐、运动、劳动、休息、家庭互动、同伴交流等等，勇于迎难而上，做学习的“逆行者”！
燕子矶中心小学教导处
2020年3月1日
