【悦群燕小】把握每一次时机，珍惜每一个当下——燕小学子暑期学习及教师辅导掠影

转眼间，绚烂的暑假即将画上句号，燕小学子在这两个月的时间里，不仅玩得愉快，更是学得开心！前两周，我们通过微信公众号向大家展示了语文暑期阅读及科学、综研、综劳、美术、音乐、信息等各综合学科的趣味学习成果。那么，今天就让我们来看一看孩子们在语数英学科的暑期表现吧！

01.语文学科

语文组的老师们根据孩子的特点，布置暑假作业，制定假期作业。完成周计划、月计划，并根据每天实际的完成情况，对进度进行调整。每天任务适中，又能保证完成质量。

低年段学生的语文线上辅导内容为“假期读书指导”，重在培养学生们的语言基础，低段语文教师针对不同学情对学生们进行朗读辅导，培养各班学生在假期里的读书兴趣，养成良好的阅读习惯，提升他们的读书能力。

中高年段语文线上辅导工作则是对学生们暑假作业练习中进行重点指导，先通过班级内统一检查，由教师了解学生们暑假作业的完成情况，进行记录小结，再对学生们存难存疑的地方进行重点讲解，让学生们了解吸收，保证在有限条件下对学习有困难的学生进行统一帮助，减轻家长们的辅导压力，巩固家校沟通的重要地位。同时倡导在父母的陪伴下，有计划开展假期亲子读书活动，与父母共同阅读赏析经典名著。根据班级学情，部分同学每天练字半小时，从最基本的笔画、独体字练起，激发对祖国书法艺术、优秀传统文化的热爱之情。

02.数学学科

八月未央。转眼间，愉快的暑假接近尾声。这个夏天，我们燕小的学生们徜徉在数学知识的海洋里，收获满满！

假期里，燕小数学组的老师们离校不离教，积极关注班级每一位孩子假期生活和学习情况并在班级群里为学生们指导解惑，及时评价与反馈学生的暑假实践作业，助力孩子们线上自主学习。让学生们有所悟、有所得！

生活中处处皆数学，燕小的学生们活学活用，有的当起了小小采购员，用数学日记的形式，图文并茂的记录下自己的购物过程；有的当起了小小画家，将自己读到的数学家故事，数学名言，寻找到的数学趣味题，制成了精美的手抄报进行分享；有的当起了小小速算家，将自己出的口算题整合起来，有心的练一练自己的计算能力......

在剩余的假期里，老师希望燕小的孩子们既要做好个人防护，为抗疫尽自己的一份力，同时也要制定好学习计划，认真完成学习任务。疫情的阴霾仍未散去。在这个特殊的暑假，希望孩子们成长的不仅是年龄和身体，更有责任与智慧。

03.英语学科

英语学科教师针对不同年级学生的特点和接受能力，为学生量身定制暑期学习任务。

三年级重点强调口头的读书及背书任务。各班英语老师积极督促和跟进，从而不断改善。老师们注重每一天对于学生英语基础知识的渗透，以期下学期开学能有很好的开端。

四年级老师们给孩子布置了听说读演的任务。针对上学期基础薄弱的学生，重点操练四会单词的默写。针对平时基础较好的孩子，鼓拓展英语表达能力和语言运用能力。老师们积极做好新学期备课，为孩子的答疑课以及课后作业做好充分的准备。

五年级英语暑期作业以基础巩固，提优拔高，课外拓展为主线。绝大部分学生在各班英语老师的指导下也完成了提优拔高的练习，做到有错必讲。部分同学在家长和老师的帮助下，也进行了英语课外拓展，争做英语小达人。

绳锯木断，水滴石穿。燕小学子充分利用暑期时间，认真学习、及时充电。燕小的老师们在暑期利用休息时间，仍然辛勤耕耘、在线指导。暑期尾声，老师们对本次暑假学生作业辅导工作做出总结，针对暑假作业中学生们出现的各类问题、表现优劣、改进方向等内容详细分析，得出相应经验，对新学期的准备工作内容也有了一定的补充。在老师们的温情陪伴与细致指导下，孩子们每一天都有进步与提升！

新的学期即将拉开帷幕，由于疫情的影响，我们的学习方式可能会有所改变。但相信在老师们的指导下，在家长们的支持下，燕小学子一定会用最好的状态迎接新学期的学习！孩子们，岁月不重来，一日难再晨。愿你们把握每一次时机，珍惜每一个当下，努力向着自己的目标奋进吧！