【悦群燕小】精研信息课堂，启迪科技思维——燕子矶中心小学信息科技校本研修活动（三）

12月9日，燕子矶中心小学举行了一场聚焦信息科技五年级《小猫出题》一课的校内教研活动，旨在提升信息科技教学质量，探索编程教育在小学阶段的创新应用，激发学生对信息科技的兴趣与潜力。

活动中，张亚楠老师带来了一堂精彩的《小猫出题》展示课。张老师巧妙创设情境，引导学生进入编程的奇妙世界。从简单的数学运算规则设定，到利用编程指令让“小猫”随机出题，学生们在老师的悉心指导下，逐步理解并掌握了变量、随机数等编程概念，亲身体验通过代码构建智能出题系统的乐趣。教学过程中，小组合作学习氛围浓厚，学生们积极交流探讨，动手实践，充分展现了自主探究与团队协作精神。

展示课结束后，信息科技教研组随即展开深入研讨。老师们对这堂课的教学设计、课堂互动、编程知识点传授等方面给予了高度评价，认为其将抽象的编程知识融入生动有趣的情境中，有效降低了学生的学习门槛，提升了学习积极性。同时，大家也就教学节奏把握、拓展练习设计等方面提出了建设性意见与建议，并分享了各自在信息科技教学中的心得与体会，共同探讨如何更好地培养学生的逻辑思维与创新能力。

此次教研活动，不仅为授课教师提供了展示与成长的机会，更为全体信息科技教师搭建了交流互鉴的平台。通过研讨，进一步明确了信息科技课程的教学方向与重点，为推动学校信息科技教育水平的整体提升奠定了坚实基础。