【悦群燕小】以线为媒 勾勒艺术天地--燕子矶中心小学美术组校本课程探索之一

线条，作为点的延伸,面的定义,也是空间,色彩的向导,是美术作品中最基础、最有诗意的存在。为提升教师们的教学水平，提升美术课堂教学质量，燕子矶中心小学美术组依托线描特色，积极开展主题为《线描特色美术课程校本课程研发》的校本主题研修活动。2024年9月12日，由郭艾青老师带来课堂实例研修。

本次活动主要进行了课堂实例展示教学研讨两项内容。郭艾青老师精彩演绎了二年级美术课程《机器人伙伴》。郭老师首先播放一段视频，引导学生了解机器人的基本知识。接下来以时间为轴，分别赏析了古代的机器人、现代的机器人，感悟机器人给我们生活带来的便利，分析机器人的外形特点，从而激发他们设计自己喜爱的机器人伙伴。在装饰机器人伙伴时，郭老师巧妙地将机器人元素比作点，引导生利用点、线、面、色的组合，装饰自己最爱的机器人伙伴。本节课教学思路清晰，课堂氛围浓厚，用丰富多变的点线面展示了孩子们对机器人伙伴的独特想象。

活动最后，全组美术老师各抒己见、总结记录。如，课堂可适当加入黑白灰层次的渗透，教授学生学会用点和线形成不同层次的灰面，结合色彩增加画面层次感。通过本次教研，燕小美术组对低年级线描教学进行了一次探索，为线描教学研究奠定了基础。相信在大家的共同努力下，美术教育之花一定会越开越繁盛!