【悦群燕小】线上耕耘 收获希望 ——燕小英语组承担区网课录制活动小记

受新冠肺炎病毒的影响，在线上学习的日子里，我校严格执行上级统一部署和要求，落实“停课不停学”的精神，开展线上教学工作。在栖霞云课堂平台上，我校一位位优秀的英语老师贡献了自己不可或缺的力量。

受新冠肺炎病毒的影响，在线上学习的日子里，我校严格执行上级统一部署和要求，落实“停课不停学”的精神，开展线上教学工作。在栖霞云课堂平台上，我校一位位优秀的英语老师贡献了自己不可或缺的力量。

下面我们一起来看看英语组几位优秀老师参与栖霞区网课录制的教学经验和感言。

梅红老师：

收到教研员陈红老师让我参加录网课的消息，我很期待，也有点忐忑。毕竟自己因为身体的原因，三年没有上公开课了。今年我刚回到工作岗位，担任三年级英语教学工作，但被安排了五年级的综合版块，怎么办？为了上好课，我纵览了栖霞云课堂五年级所有英语课程，熟悉教材内容。同时，童新源主任及时把相关课件发给我了，供我参考。俗话说，知己知彼才能百战不殆。在网课完全录制好前，我一刻都不敢放松下来。在这特殊时期，让我们用自己的方式为教育事业贡献力量！

朱玲老师：

这是一个特殊的寒假，这是一次特殊的课堂教学。疫情面前，医护人员迎难而上，奋战在一线，与病毒搏斗；科研工作人员与时间赛跑，加快研究；还有警察、社区工作人员、清洁工人……那么多逆行者，在尽自己的绵薄之力。而作为教师的我们，在家办公，时刻关注孩子们的学习与生活，只希望我们共同努力，打赢这场战役。这是一场没有硝烟的战斗，我们感恩逆行者的努力，同时我们坚信中国力量。中国，加油！

童新源老师：

春风拂面，开学可期。以一节线上课的形式回应这个特殊的寒假，对自己也是一次历练。从拿到上课主题到构思上课内容，从调整录课设备到屏息线上录制，不到一周的时间我们又掌握了一门技能。感恩有这样宝贵的经历，感谢陈倩倩校长的专业指导，伙伴们的技术引航，还有家人在背后无声的支持。看着区录课群里排队到深夜的身影，我知道我们正在以万物互联的方式守护着孩子们的成长，这场接力赛我们一定赢！

汪海棠老师：

教书育人是老师的天职，在网络上授课，也是自己的本职工作。但此次面对的，有可能不只是孩子，还有可能包括孩子的父母，孩子的爷爷奶奶，甚至感兴趣的其他观众，这简直比公开课还公开课。我马上开始行动起来，结合我区学生的学情，密切与教学经验丰富的老师进行交流与探讨，制定适合教学年级的教学计划，还多亏了陈倩倩校长的倾情指导和点拨。我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，让线上和线下相辅相成。

倪雅韵老师：

疫情的来临，让我们作为教师又有了一种新线上教学方式，很荣幸能参与到这次的线上网课制作。从接到课题时我就认真准备，尤其我的课题中还包含新冠肺炎的介绍。考虑到学生是三年级，我特地从网上找了一本适合这个年龄段孩子阅读的关于新冠肺炎的绘本，并自己配音。之后视频的录制上传也得到许多同仁的帮助。我相信这次的经历会是我教学生涯中一次难忘的记忆。

张晓蓉老师：

迎春花，黄鹂鸟，树上的新芽，已然是春天来了。然而因为疫情我们还没能开学，每天陪伴孩子们的是一节节网课，幸而有机会可以参与录制一节三年级的英语课，因为是我们的学生与家长会一起看的课，我的内心也是既紧张又新奇的。虽然是二十分钟的课，可是整个过程并没有想象的那么轻松，观看网课查看之前已经学习过的内容，确定教学目标，理清整节课的脉络，制定各个环节的小任务，修改一些小细节，最后写下详案，再去学习如何录制网课，最终录好了一节课，整个过程看似简单却也复杂，希望我们的孩子在线学习时也可以学有所得，学有所长。

我校英语老师们集思广益、精心准备，给全区的学生带来了丰富多彩、干货满满的英语课堂，并引导家长们在这样一个特殊时期，带领孩子以积极的心态去应对这次疫情。在此期间，我们的努力也获得了学生和家长的高度好评！英语组全体成员会继续加油，让孩子们宅在家中也能学有所获。

努力耕耘，收获希望——我们一直在努力！