【悦群燕小 友学课堂】立足单元整体 共探高效互动——燕子矶中心小学数学组校本研修活动（五）

2024年12月6日下午，燕子矶中心小学数学学科开展了“大单元视域下的数学课堂深度互动有效路径研究”校本主题课例展示活动。本次活动由四年级组承办，全体数学教师参与活动。

徐子文老师执教课例《认识平行》活动伊始，徐老师带来精心设计的示范课。课上，生活实例信手拈来，从火车轨道到建筑框架，直观引出平行线概念，瞬间拉近距离，点燃学生探索热情；巧用教具，直尺、三角板搭配，让学生亲手操作、步步跟随，精准画出平行线，直观感受其特性。师生互动频繁，疑问、解答此起彼伏，课堂活力满满。

研讨环节，首先徐子文老师阐述在本节课教学的想法，老师们积极参与评课，老师们分别从大单元视域、课堂深度互动的有效路径等方面，积极发言，各抒己见。经验丰富的老教师点明“生活导入”关键，强调实例要契合学生日常，为理解抽象概念筑牢根基；青年教师分享多媒体运用思路，提议借动画演示动态平行，攻克难点。大家还围绕教学节奏把控、课后拓展形式各抒己见，思维碰撞出智慧火花。并提出了自己的合理化建议，相互学习。

研精致思，笃行致远。本次主题教研为教师们提供了一个相互借鉴、交流、学习的平台，相信在此次教研活动的启发下，数学组的老师们会在接下来的工作中，将秉持钻研精神，深挖教材，精研教法，引领学生畅游数学海洋。