【燕小青年教师俱乐部】践行行知思想 点亮教育人生 ——燕小教育集团青年教师俱乐部主题校本师训系列活动

践行行知思想 点亮教育人生

——燕小教育集团青年教师俱乐部主题校本师训系列活动

为传承行知思想，深入践行教育家精神，引领教师弘扬高尚师德，推进燕小教育集团青年教师队伍建设，11月1日下午，燕小教育集团青年教师俱乐部在陶行知纪念馆举行了“践行行知思想 点亮教育人生”校本主题师训活动。燕小教育集团分管教科研和教师成长工作的张静校长、分管德育工作的耿亮校长、两个基层学校的教科室主任以及全体青年教师全程参与。本次活动由幕府校区陈雅老师主持，共分为参观学习、阅读分享、主题演讲、总结反思四项议程进行。

拜谒陶墓

菊花淡雅，寄托着后人深深的哀思；墓碑屹立，永远慰藉着先生的英灵。怀着对陶行知先生的敬仰，教师们首先拜谒了陶墓。教师代表向行知先生墓敬献花圈，燕小教育集团耿亮校长发表拜谒致辞，表达了对陶先生的崇高敬意。随后全体教师敬献亲手制作的白花并绕墓一周，寄托哀思。

参观陶馆

随后，全体教师在陶行知纪念馆讲解员的陪同下，怀着对先生深切的怀念和崇高的敬意，走进陶馆，依次参观了“理想信念”“道德情操”“扎实学识”“仁爱之心”四个主题展厅，感悟万世师表陶行知先生“爱满天下、知行合一”的伟大教育情怀。参会教师纷纷表示将赓续师者信仰，弘扬高尚师德，砥砺奋进，争做习近平总书记要求的“四有”好教师。

阅读分享

时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩。读书是教师最好的修行，教师的专业成长离不开书籍的浸润。在参观完师德教育馆后，老师们齐聚报告厅，开展“心灯引路，诗意教育”主题阅读分享活动。一年来，燕子矶教育集团青年教师共读了加拿大教育现象学研究者马克思·范梅南的《教育的情调》，来自幕府校区的四位老师通过探讨教育理论、讲述教育故事、诵读经典片段的方式分享了他们对于教育情调的理解。在她们看来，教育的情调是用爱在教中让孩子成长，在育中让学生成人，而这个过程中的老师们也收获了自己的成长！

主题演讲

在教育的广阔天地里，每一位教育者都是一位播种者，用智慧与爱心编织着孩子们的未来。在讲述行知故事的环节中，来自本部校区和幕府校区的四位老师深情讲述了陶行知先生那些既深刻又温馨的教育小故事，四个故事，四种情怀，勾勒出了陶行知先生伟大教育思想的轮廓——尊重、理解、引导、成长。在“学陶师陶”的道路上，燕小集团青年教师们会继续前行，将这份对教育的热爱与智慧，传递给每一个渴望知识的心灵，共同书写新时代教育的辉煌篇章。

在我们身边的很多老师都是行知先生“立真教育”的履行者，是“捧着一颗心来，不带半根草去”的践行者。在主题演讲的环节中，来自本部的胡志新、张晓蓉老师、幕府校区的陈玉媛老师分别讲述了身边人的教育故事，她们娓娓道来、真挚感人的故事讲述打动了在场每一位聆听者的心。小故事，大情怀，每一个动人的教育故事背后，既是对教育初心的坚守，更是对创新理念的践行。

总结反思

最后，燕小教育集团张静校长为本次活动进行了总结发言，张校长深情的寄语殷切鼓励着每一位青年教师不忘初心，砥砺前行。在活动结束后，青年教师们纷纷撰写了心得反思，将活动的收获付诸笔端。星光不负赶路人，时光不负有心人。通过本次活动，燕小集团青年教师将会继续弘扬教育家精神，践行行知思想，增长学识，砥砺品格，立稳课堂，关爱学生，争做新时代“四有”好教师。