【悦群燕小】聚焦高效课堂 探索教学新径——燕小语文组校本研修活动（二）

为深化语文课堂教学改革，提升教师专业素养，近日，燕子矶中心小学开展语文学科公开课活动。五年级上册语文课文《圆明园的毁灭》由王思悦老师精彩呈现，全校全体语文教师参与听课研讨，共同聚焦高效课堂建设。

课堂上，王思悦老师以清晰的教学流程串联起整节课，教态亲切自然，充分拉近与学生的距离。她打破传统讲授模式，紧扣第一课时教学重点，设计了“初读课文，梳理脉络”“聚焦文字，感知盛景”“图文结合，理解布局”三个核心学习活动。每个环节均以学生为主体，通过自由朗读、小组互助、关键词圈画、图片对照等形式，引导学生主动梳理课文结构，深入品读描写圆明园建筑与文物的语句，直观感受“万园之园”的辉煌与珍贵。

在“图文结合理解布局”环节，学生们对照课文中“众星拱月”的描述，在地图上找出圆明园及周围小园的位置关系，不仅准确理解了词语含义，更直观体会到圆明园的规模之宏大；在“聚焦文字感知盛景”环节中，大家通过反复朗读“金碧辉煌的殿堂”“玲珑剔透的亭台楼阁”等语句，主动分享自己想象到的画面，课堂氛围活跃且富有感染力。王思悦老师的课堂既落实了生字词、课文脉络等基础目标，又为后续理解“毁灭”的痛惜之情做好了铺垫，充分体现了语文教学的层次性。

课后，参与听课的语文教师围绕课堂设计、学生互动、教学效果等方面展开研讨，一致认为王思悦老师的课堂充分体现了“以生为本”的教学理念，精准把握了第一课时的教学定位，为五年级语文精读课文的起始教学提供了优质范例，也为后续集体备课与教学改进提供了新思路。

撰稿：吴震寰

照片：赵月