【悦群燕小】爱在屋檐下，亲情心相伴 ——燕子矶中心小学携手南师大心理学院举行线上心理讲座
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作者:王俊杰
发布时间： 2020-03-01
来源：本站
爱在屋檐下，亲情心相伴
——燕子矶中心小学携手南师大心理学院举行线上心理讲座
一场突如其来的新冠肺炎疫情，给我们的生活按下了暂停键。举国抗疫，逆向而行的白衣天使是战士，奋战一线的防疫人员是战士，宅在家中的我们，同样也是战士。
平时，经常会听到家长们抱怨：工作太忙，事情太多，没有时间陪伴孩子。疫情期间全民停课宅家，可以说是亲子交流的一个好机会；然而，家长和孩子长时间待在家里，对彼此来说，也是一场大考验。可以说，不少家长24小时与孩子在一起，可能会“相看两生厌”，甚至巴不得“神兽”早点回笼。
那么，家长应该怎样把握这段时光，和孩子好好相处，建立更和谐的亲子关系呢？这个特殊的2月，燕子矶中心小学携手南京师范大学心理学院的抗逆力研究团队，为全校家长和同学们提供贴心的、专业的系列心理学支持。
在专业设置、有效宣传、充分动员下，2月13日-14日，全校家长和孩子参与研究团队设计的“亲情心相伴”亲子问卷调查，参与率达85%。
同时，根据家长关心的话题，团队精心准备了一场讲座，致力于指导家长把握与孩子相处的机会，建立安全温暖的亲子关系。
经过反复调试、多次确认后，2月17日晚，来自南京师范大学的孙老师，为燕小家长和同学们带来线上心理讲座——“爱在屋檐下”。
19：20开始，家长和孩子们陆续扫码“入座”，班主任老师们也进场陪听。十分后，在悠扬的轻音乐中，在孩子们热情地不断“献花”中，孙老师围绕“焦虑”，从一串充满现场感的生活情景入手，开启了心灵之旅。
一个家庭中亲子关系的好坏，不仅决定孩子未来的走向和成长进退，更决定了一个家庭是否能够和睦持久。如果想让孩子健康、快乐地长大，首先就必须确保孩子有健康完整的人格，而这与良好的亲子关系密不可分。可以说，对于家长和孩子来说，建立一段安全温暖的亲子关系，至关重要。
（1）多说有赏识性的话。针对即刻发生的具体事件，关注孩子的努力过程。例如：“孩子，你写作业越来越认真了，写字也更加漂亮，比之前进步很多，真棒！”
（2）多说有温度的话。
比帮助孩子更加有效的是理解孩子。例如：“妈妈知道你很努力了，这次考不好没有关系，我们继续加油！”
（3）多说有安全感的话。帮助孩子获得归属感，是教育的关键。例如：“别担心，我们支持你！”
直播中，孙老师多次开通互动，欢迎家长“举手”发表看法或者提问困惑，抢麦气氛很浓。有的孩子来不及抢答，便纷纷留言，表达平时藏在心里对爸爸妈妈想说又不敢说的话。
及时解答提问和回应留言的同时，孙老师给家长们提供了接地气的日常亲子生活小建议，如：
*每天半个小时“闲聊”。家长放下手机电脑，和孩子聊聊天，可以讲讲生活中的趣事，分享自己的心情。
*每天陪孩子玩一些居家亲子小游戏。比如井字棋，投沙包，简易保龄球等。
*多露笑脸。保持积极向上的乐观心态，不要让疫情焦虑蔓延到孩子身上。
*用心看孩子。日常生活中关注孩子的变化，比如孩子又学会了一项新的技能，取得了小的进步。
*相信时间的价值。陪孩子读一本书，看一部动画片，做一个手工……坚持与孩子一起做有价值的事，时间会给你回报。
45分钟很快过去，讲座直播圆满结束，家长和同学们收获都很大。
很多孩子还留在“课堂”讨论，好一会儿才依依散去。
课程时间虽短，但内容很丰富，方法也很接底气，既有理论，又有实践操作，特别适合当下的孩子和家长。
下周，学校与研究团队还有后续携手协作，给家长带来更多陪伴和指导。
燕小家长们，漫长假期里，希望您安定自己的情绪，静下心来陪伴孩子成长，以收获更好的亲子关系，也收获一个更懂事、更成熟、更有责任和担当的孩子！
特邀团队为您解惑，学校和老师与您同行！
这个冬
天很漫长，但最终一定能过去。
瞧，寒冷已散尽，春天已回归，我们今天宅家亲子温情相伴，来日出门笑看樱花烂漫！
