【悦群燕小 友学课堂】溯流探源 民歌初探——记音乐组第二次校本研修活动

为了促进燕小全体音乐教师教学水平提升与评课能力发展，深入大单元整体教学经验与新课标的研读，促进同仁对单元整体教学设计的理解，11月30日，燕子矶中心小学音乐组开展了线下第二次校本研修主题课例展示活动。

本节课由金钰铭老师呈现课例《溜溜山歌》。金老师的课堂充满了欢乐的氛围，用歌声深入体会劳动人民苦中作乐的积极向上的生活态度，并以大单元概念构建整体框架，通过对不同地区音乐的进行聆听与分析，确立了以听赏为主的导入环节。通过老师的引领，在视听结合的多媒体铺垫下，孩子们身临其境走进了大山间，感受了山歌的风格特点。在一声悠扬的“溜溜”声中，金老师总结、拓展了山歌的特征与起源，带领学生了解了不同地域山歌，拓展了学生的视野，也激发了学生对民族文化的好奇与自豪感。

本次活动音乐组全体教师积极参与，王婷校长亲临指导。展示课结束后，音乐组也进行了集体研讨，对金老师的课进行点评、给出改进建议，并对之后的单元系列课提出自己的观点。

每一次研修，都是最好的学习。作为美育课程实施者的我们，在新课程标准颁布后的当下，要细读深研，融会贯通。希望这一次研修学习能提升燕小音乐组教师的教学水平，激发教师们对音乐教育的深入思考与研究。