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【悦群燕小】专家引路指迷津 教师研讨促前行

浏览数量:15     作者:南京市栖霞区燕子矶中心小学     发布时间: 2019-09-02      来源:本站

【悦群燕小】专家引路指迷津 教师研讨促前行

8月30日,新学期还未正式开始,燕小教师们就早早走进寂静的校园,迎接即将莅临我校的两位专家。上午9点,我校省级“十三五”规划课题研讨会在一楼会议室召开,江苏省教育科学规划办蔡守龙主任、栖霞区教科室饶赛华主任莅临指导,我校郑炜校长、中层干部以及三十周岁以下的青年教师,参加会议。会议由教科室刘云燕主任主持。

郑校长简要回顾了我校省级“十二五”规划课题,就在两个月前的结题会给大家留下来深刻。郑校长向与我们在燕小再次相会的蔡主任和饶主任表示感谢。

刘主任简要介绍了我校拟申报的“十三五”规划课题。我校的规划课题在原来已结题的课题上进行了生发,继续探究行知思想与信息技术相结合,利用信息技术给教育教学带来方便。刘主任阐述了课题内容、研究价值、研究基础等方面内容。她也表达了对专家高层次引领的渴望。

饶主任对我校课题研究氛围以及对课题的重视表示赞赏,也对在短时间之内完成申报表示肯定。她说做教科研对学校发展的助推力有事半功倍之效,感动燕小有这样一群致力于教科研、有情怀的老师。相信燕小的发展会越来越好。

省教科所蔡主任带领大家进行了一场“头脑风暴”,真正的教科研在燕小的会议室里热烈地进行。他建议课题的选题要注意“四个贴近”。贴近时代,选富有时代精神的题目;贴近实践,选能够发扬学校长处的题目;贴近问题,要发现践行教育思想的长处和不足;贴近自己,做感兴趣的课题。蔡主任的一席话,给在座的教师很大的触动,教师们积极思考、讨论热烈,纷纷提出了自己的观点想法。蔡主任对老师们的想法给予肯定或建议,并告诉老师们,好的题目是科学严谨、规范简明的,课题名称尽量表达核心思想、界定范围。

在蔡主任的启发之下,大家对课题的选题有了更加深入的认识。蔡主任还将申报书中的概念界定、文献研究、研究目标和内容、预期研究成果进行了方法指导。专家的指导不仅仅给我校课题指明了方向,还让老师们领悟到课题研究的方法。

相信在专家的引领下、在燕小老师的共同努力下,燕小会在教科研的引领下稳健发展。


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