【悦群燕小 友学课堂】优化整合单元教学，有效落实语文要素——燕子矶中心小学语文校本研修活动（五）

课课用心，课课精心；教无止境，学亦有益。为探索高效课堂，促进教师的专业成长发展，2024年5月9日上午，燕子矶中心小学语文教研组举办了本学期第五次校本研修活动。活动由李展组长策划，三语备课组承担课例展示，教导处张晓春主任和语文组教师参与。

本次研究课聚焦三年级下册第七单元，陈桂花老师和曹静老师分别执教《海底世界》和《火烧云》。本单元课文围绕“天地间无穷无尽的奥秘”这一人文主题和“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的”这一语文要素，意在让学生体会天地之间的神奇与美好，培养学生的语言感受力，让学生认识到“奇妙的世界”就在自己身边，应该乐于区观察，在平凡的生活中发现美。

陈桂花老师执教《海底世界》第一课时，课堂上紧扣单元要素，带领学生联系旧知，学习“借助关键语句了解一段话的大意”的方法，引导学生在默读、圈画，交流、展示等活动中，了解了课文是从五个方面把海底世界的特点写清楚的，发展了学生语言运用的能力，落实了本单元的语文要素，为学生形成具有逻辑性和系统性的知识网络做出新探索。陈桂花老师教学过程井然有序，过渡自然，能够有效把控课堂节奏，引导学生突破本课重难点。

曹静老师执教《火烧云》第一课时，课堂上以视频揭题、“观云入场券”激趣，让学生直观感受到了火烧云的美丽壮观，带领学生有感情地朗读自己喜爱的文段，捕捉关键词句，读出火烧云的颜色和形状变化的特点，同时引导学生质疑、对比，积累品析好词佳句，并尝试发挥自己的想象力，用自己的话来延续作者丰富而绝妙的想象，感悟作者对美丽的火烧云由衷的热爱。曹静老师教学设计巧妙，课堂生动，环节紧凑，感染力强。

两位教师凭借其深厚的专业素养和独特的教学风格，为全体语文教师呈现了两堂精彩的示范课，获得大家的一致好评。他们深入剖析了单元语文要素的内涵和外延，通过生动的教学案例，展示了如何将这些要素融入日常教学中，以提升学生的语文综合素养。

水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的语文教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。燕小语文组将深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天！