【悦群燕小】生动情景下的复习课，手脑一齐用的互动课—英语组校本研修活动（五）

6月4日上午，燕子矶中心小学英语教研组开展了本学期第四次校本研修活动。本次教研活动的主题依旧和“劳动教育”紧密结合，由六年级季敏老师精彩呈现，全体英语组老师共同参与听课、研讨。

本次季敏老师展示的课例是六下Project2 Travel Book。季老师对教材整体把握很到位，通过free talk的形式，由词到句，带学生复习目标语言点。再通过示范讨论老师喜欢的国家，启发学生思维，并结合板书，让学生知道从那些方面讨论，如何讨论。在参与充分的示范过程后，学生能够顺利讨论并介绍自己喜欢的国家。由此，季老师通过视频演示的方式展示如何制作旅行手册，条理清晰，要求明确。激发了学生的创作欲望，学生们在小组内配合得当，收获满满。整节课教学目标前明确，教学环节清晰，师生、生生互动充分。季老师将旅行手册的制作过程和本课目标语言紧密结合，引导学生动手、动脑，让学生在做中学，学中做，效果很好。

课后，全体英语组同仁齐聚一堂参与研讨。大家一致对本节课提出肯定，肯定本节课的复习效果以及劳动教育给学生带来的思考和收获。通过本次英语组校本研修活动，对于复习课的教学，我们还要继续深入研究如何梳理整合语言知识，如何创设更加贴合实际的情景帮助学生对语言知识有整体的把握和运用；以及如何将“劳动教育”更自然更有深度地和我们的教育教学联系起来。只有我们悦群同仁群策群力、一起思考才能努力探索出更实用的复习课、手脑并用的互动型课堂，让教研活动做得更扎实有效！